MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Estimados alumnos y docentes interesados. En este link presento un trabajo sobre las medidas de tendencia central que son muy importantes para los casos a resolver.
APRIETEN AQUÍ

http://es.scribd.com/doc/187406460/Medidas-de-Tendencia-Central-EJCHZ

UN POCO DE CRIPTOGRAFÍA

La Criptografía es una rama de las Matemáticas, cuyo principio básico es mantener la privacidad de la comunicación entre dos personas alterando el mensaje original de modo que sea incomprensible a toda persona distinta del destinatario. Se complementa con el Criptoanálisis, que es la técnica de descifrar textos cifrados sin tener autorización para ellos, es decir, realizar una especie de Criptografía inversa. Ambas técnicas forman la ciencia llamada Criptología.

Desde la antigüedad hasta nuestros días se han mandado mensajes secretos. Hasta hace pocos años los códigos secretos tenían como únicos usuarios a los diplomáticos y a los militares, que intercambiaban mensajes sin que pudiesen ser leídos por otras personas. Debido a los cambios en las telecomunicaciones, los bancos y el tipo de vida, los códigos secretos se usan ampliamente para proteger los archivos de computadora, transferencias electrónicas de fondos y el correo electrónico.

Ejemplos de Criptogramas simples:

Cuenta que, cuando César Augusto escribía sus mensajes, sustituía cada letra por la siguiente del alfabeto. Así, por ejemplo:

"césar" se convertía en "DFTBS".

Cifrado de Cesar

Algo más sofisticado, Julio César reemplazaba cada letra por la que estaba tres lugares más adelante en el alfabeto. Esta vez, por lo tanto,
"césar" pasaba a ser "FHVDU"

AHORA:

Elabora tu propio texto haciendo uso de la CRIPTOGRAFÍA. Para ello, deberás establecer la condición de las letras.

Presenta tu texto en tu blog y pide a tus compañeros que resuelvan la interpretación. Resuelve asimismo los textos en clave de tus compañeros visitando sus respectivos blogs.

ESTUDIO DE CASOS

Estimados estudiantes:

En esta oportunidad me place presentarles un conjunto de casos a resolver de manera individual o colectiva, pero siempre con la originalidad del caso, para así hacer uso de las interesantes herramientas que nos da la estadística.

Espero vuestra total participación, la misma que deberá hacerse en vuestros respectivos blogs para así tener oportunidad de visitarles y conocer sus aportes que, estoy seguro, serán por demás expectantes.

Vuestro amigo:

Prof. Johnny Chirinos Zapata

CASO DE VARIABLES

En un restaurant el dueño ha realizado un padrón de su personal, estableciendo la siguiente información:

	Cantidad de trabajadores	Personalidad de trabajadores	Disposición de ayuda al rest.
Varones	12	Relajados	Condicionado
Mujeres	08	entusiastas	incondicionado

Si su amigo quiere formar un nuevo restaurant y necesita del personal ideal para que su negocio prospere en atención de calidad, ¿Qué tipo de variables requerirá? Explica el por qué.

a) Cuantitativa b) Cualitativa c) continua d) muestra

CASO DE POBLACIÓN Y MUESTRA

Un visitante debe saber si el Cheff de un restaurant prepara la sopa tan rica como le habían dicho. Debe saber con certeza si es que, efectivamente, la sopa que hay en la olla está deliciosa.

¿Deberá tomar la sopa de toda la olla?

¿Deberá probarla sólo con un gotero?

¿En qué cantidad deberá tomar la sopa para comprobar si la sopa está exquisita o desagradable?

Explica qué relación hay en este caso con la población y la muestra. Elabora para ello tus conceptos personales y ejemplos de:

a) población,

b) muestra,

c) representatividad de la muestra,

d) muestreo y

e) generalización de resultados

CASO DE IDENTIFICACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIAS

Supongamos que estoy de visita en un país de habla inglesa y no sé inglés. Me encuentro en el paradero y necesito saber cuántas veces sale el bus al aeropuerto. Tengo ante mí tres avisos. ¿Cuál de ellos analizo?

¿Qué datos adicionales más me da el aviso?

Aviso 1:

BUSSES	PRICE ($)	ECHANGE
BUS BLUE (TO AIRPORT)	4	Yes
BUS RED (TO EDGE CITY)	4	Yes
BUS YELLOW (TO COUNTRY)	6	No

Aviso 2:

BUSSES TO CITY TOWN	PRICE ($)	ECHANGE
BUS BLUE	4	Yes
BUS RED	4	Yes
BUS YELLOW	6	No

Aviso 3:

BUSSES TO AIRPORT	Number of tours	TIME	PRICE ($)
GREEN LINE	4	08:00, 09:00, 10:00, 11:00	2,50
ORANGE LINE	2	12:00, 13:00	2,50
BLACK LINE	8	08:00, 09:00, 10:00, 11:00, 12:00, 13:00 14:00, 15:00	3,00
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